Naturfaglærere på jakt etter nordlyset

Det var Nasjonalt Senter for romrelatert opplæring (NAROM) som gjennom undervisningsprosjektet PolarEduSpace stod bak feltkurset om sol- og nordlysforskning i slutten av februar.

De 13 naturfaglærerne hadde et hektisk feltprogram. I løpet av oppholdet fikk de med seg både jordskjelv, romkoffert, og åpning av verdens nordligste nordlysobservatorium.

Kurset er in IPY-aktivitet og er støttet gjennom Forskningsrådet og Utdanningsdirektoratet. Gjennom undervisningsprosjektet PolarEduSpace ønsker NAROM å lage gode koblinger mellom polarforskning, romforskning og klasserommet.

Aktivitetene startet i november 2007
PolarEduSpace startet allerede sist høst med å formidle kunnskap fra IPY-prosjektet ICESTAR. Prosjektet utforsker hvordan solstormer og romværet påvirker de to polare områdene samtidig, ved å bruke alle tilgjengelige data fra bakken og fra satellitter.

Selve aktivitetene i PolarEduSpace startet i november 2007 med en invitasjon til naturfaglærere i ungdomsskolen og videregående skole til å studere solvind og nordlysfenomen og analysere sanntidsdata. En nordlysforsker stilte spørsmål og kommenterte lærernes resultater via blogg.

Ca. 50 lærere meldte seg på aktivitetene. 13 fikk mulighet til å bli med på feltsamlingen.

Foto: ARS
Stemning: lærere og ledere som jubler etter vellykket rakettoppskyting.

Romkoffert og astronaut
Med  bil og beltevogn fartet de 13 lærerne rundt og fikk med seg omvisning både ved radarsystemet EISCAT og det nye nordlysobservatoriet, Kjell Henriksen Observatoriet. De fikk også møte astronauten Christer Fuglesang og lage egne modellraketter. Litt dramatikk ble det også da Svalbard opplevde jordskjelv mens de var der.

Med veiledning av Kjartan Olafsson ved Universitetet i Bergen jobbet lærerne også med den såkalte Romkofferten. Kofferten, som turnerer rundt om på norske videregående skoler, er en del av IPY-ICESTAR og har vært på Svalbard videregående skole siden januar. Olafsson er pådriver og en av initiativtakerne bak kofferten.

Romkofferten inneholder to solteleskoper, et spektroskop, en geigerteller, en GPS-mottaker, et magnometer og et kamera. Romforskningsutstyr for godt og vel 60 000 kroner.

Les mer om romkofferten her.

Overraskende besøk
Da Romkofferten skulle åpnes fikk lærerne overraskende besøk av astronauten Christer Fuglesang. Han ga seg også tid til å svare på noen spørsmål.

Prosjektleder for PolarEduSpace, Birgit Strømsholm, spurte Fuglesang om han kunne registrere nordlys fra den internasjonale romstasjonen (ISS).

- Jeg registrerte nordlys både fra romfergen og fra ISS, svarte Fuglesang.

Fuglesang fortalte også at han tok bilder av nordlyset fra fergen, men var ellers for opptatt med de arbeidsoppgavene han skulle utføre til å bruke noe særlig tid på å studere nordlyset. I løpet av oppholdet på ISS var han tre ganger på utsiden av stasjonen.

Nordlysforskning og rakettmoro
Ved Andøya Rakettskytefelt fikk lærerne innblikk i nordlysforskningen som skjer i den polare atmosfæren. Deltagerne var med på omvisninger og fikk høre om verktøy som raketter, ballonger, lidar og et sett av bakkeinstrumenter.

Feltkurset ble avsluttet med rakettmorro hvor deltagerne klargjorde og skøyt opp sine modellraketter. Bildet viser lærere og ledere som jubler etter vellykket rakettoppskyting.
Klikk for større bilde. Foto: ARS.

Les mer på NAROMs egne sider

For mer informasjon om PolarEduSpace
Kontaktperson: prosjektleder Birgit Strømsholm, birgit@rocketrange.no